选择三尺讲台 就是选择奉献 ——记咸安区十佳师德标兵、咸安区双溪桥镇初级中学副校长郑涛

●策划　阚伟　　孙强　　黄艺雯　　记者　夏咸芳

他在咸安区双溪桥镇初级中学从教27年，一直担任班主任和初中英语教学工作，所教学子中，许多优秀毕业生成为教师、医生、公务员等，为国家建设输送了大量优秀人才。

27年来，他一直以来都把“敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂”作为自己工作准则。从任课老师、班主任、到政教工作和团支部书记，他一路摸索前进，随着能力的不断提高，他身上的担子也越来越重，但不管做哪一项工作，他都严格要求自己认真努力地去完成。

他常说：“要做就做最好的，无愧于教师这个职业称号”。他是郑涛，是咸安区双溪桥镇初级中学的副校长。

不忘教育初心——

以师德培育学生灵魂

很多人说，学生时期能遇到一位恪守职责、眼中有光的老师，是一生最大的幸运。郑涛就是这样的一名老师，一个纯粹的教书人。1997年7月，毕业于咸宁教育学院生物专业的郑涛，进入咸安区双溪桥镇初级中学，成为了一名光荣的人民教师，在这个平凡的工作岗位上，他兢兢业业，用心用情只为教好每一堂课，教好每一名学生，赢得了学校领导的高度肯定、同事的信任、学生的爱戴、家长的信赖。由于工作出色，2019年，郑涛被上级主管部门提拔为学校副校长，分管学校德育工作和安全工作。

2021年，由于工作的需要，郑涛在担任初中英语教学工作之余兼任道德与法治学科课程，在教学过程中，怀着一份深沉的家国情怀，郑涛和学生们一起学习建党百年、北京冬奥会、抗击疫情等方面重大政治事件，要求学生们关注世界格局，关心国家大事。

郑涛认为，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，作为一名当代中学生，不能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。为此，他时刻不忘教育初心，紧抓思政热点，在课堂上讲好中国故事，讲好身边的故事，讲好自己的故事，让学生在故事中感悟家国情怀，在故事中体会正能量。如，他在课堂上，会首先抛出一个问题：“有人说，近代中国只差一步就变成资本主义国家了，可惜被一些突发事件打断了历史进程。假如没有这些偶然因素，中国会是什么样子？”教室里一下子热闹起来，大家纷纷开始“脑补”历史。“为什么历史总会在关键时刻拐个弯？”一位同学大声提问。“因为社会历史发展具有客观必然性。”他就此切入，在同学们兴致勃勃的期待中，一步步帮助大学生树立对中国特色社会主义的信念。

而这，只是郑涛所主讲的思政课堂上的一个缩影，作为一名“人类灵魂的工程师”，在27年的班主任工作中，郑涛总是把学生的思想教育放在心里，认为教好了一个学生就是教好了一个家庭，教好了一个家庭就会带动一个家庭周边的社会。

钻研教育理论——

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水

作为分管学校德育工作的负责人，郑涛始终以高标准、严要求对待自己。为更好地适应工作，自参加工作以来，他经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读前沿报刊，了解课改的新动向，更新教育观念，深入学习新课改理论，掌握新课标的基本精神，并积极参加省、市级等级教师的指导培训。　　　　　　　　　

在教学上，他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。在深化课堂教学改革过程中，他积极探索以学生为主的“合作讨论式”教学模式，大胆打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规，实行民主教学，充分相信学生，把大量的时间和空间还给学生，问题让学生提，疑难师生共同讨论，课余时间交给学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。他所执教的学生们都把他当作教学经验最丰富、最值得信赖的教师。2018年，郑涛被评为咸安区双溪桥镇“优秀教师”，2021年，他被评为市级禁毒先进个人。他所撰写的《初中英语课堂教学的导入方法探微》论文获国家级一等奖，并刊载在《中外交流》期刊上；他撰写的课题研究《人机测评背景下初中英语听说教学策略研究》已经成功立题并顺利结题；辅导学生张令在全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖，指导学生陈翔荣获全国中学生英语竞赛八年级国家级二等奖。

勇担社会责任——

用实干践行教育情怀

新冠病毒疫情期间，郑涛始终坚守工作岗位，确保全校师生的安全，他还积极参加线上教学工作，每天早上7点开始，一直忙碌在电脑前，陪学生早读、上课、批改作业……直到晚上11点才结束。除此之外，他还在班上开展线上主题班会、微班会、“云”家访，邀请心理老师为学生疏导焦虑心理，化解疫情期间家长和学生的亲子冲突，因为工作出色，他受到咸安区双溪桥镇政府的表彰，并荣获了“疫情防控先进工作者”荣誉称号。

面对记者的采访，郑涛说：“选择了三尺讲台，就是选择了奉献”。27年来，郑涛既潜心于课堂教学，更深耕于立德树人，他用自己瘦弱的臂膀，给了学生一片“教育的蓝天”，今年教师节，他被咸安区教育局评为“十佳师德”标兵。