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“咸宁好人”陈娜 为教育燃烧自己的光和热

来源:咸宁网 时间:2023-08-21 08:51

每次月考她都自掏腰包采购各种奖品赠予学生;元宵节端来热腾腾的汤圆,端午节送来煮好的粽子,中秋节带来月饼。她清楚记得班上每一个学生的生日,每个月为一个孩子举办生日宴;生产前一天,她仍然坚守在三尺讲台,在去医院的路上,她给班主任写下详细的复习计划表……想起老师的好,同学们如数家珍。

她就是咸宁高中语文老师陈娜,今年39岁的她从事教育15年来,用心用情为家乡教育燃烧自己的光和热。

爱心呵护,挖掘学生潜力

“陈老师就像妈妈一样对待我们,不管学习还是生活,都用心用情,让我们在学校感受家一样温暖。”这是咸宁高中近几届毕业生对陈娜的同感。

陈娜经常利用课余时间,找学生谈心,了解学生的学习、生活和家庭情况,把学生当自己孩子一样,力所能及地帮助他们。

2019年,二宝出生才几个月,陈娜中途接手高考班语文教学。高考班学生普遍理科成绩好,但语文基础薄弱,而且对新老师不太接受。

为了尽快和学生打成一片,陈娜制订了严密的学习计划:从班级薄弱的文言文开始,制定背诵落实表,要求人人必须篇目字词和背诵过关,重新购买课堂笔记本和课外积累本,理清目录,分门别类地进行归纳整理,并将每次考试的错题附在旁边加以实例说明,利用自习课辅导语文落后的学生。

陈娜的辛苦付出有了回报,语文基础薄弱的理科生方培军、胡恒、刘轩高考进步20多分,方培军成功考入华中科技大学,胡恒、刘轩高考语文129分,并列全区第二名。

2020年,在所带班级高考取得优异成绩后,陈娜调到咸宁高中初中部担任班主任。

当时,班上一位从赤壁转来的学生佳佳,他家庭特殊,母亲身体不好,父亲长期在外地打工,艰难地养活一家人。佳佳寄养在学校的亲戚家中上学,由于人生地不熟,课程衔接不上,进班后,原本学习较好的他直接排到了班级倒数第三。

得知这一情况后,陈娜心急如焚,主动为他争取贫困家庭补助,解决他的学习和生活费用难题,还经常自掏腰包,为他买一些学习资料和生活用品。

“由于我是外地人,陈老师连我的住宿都考虑到了。”佳佳说,刚来不久,陈老师课下还四处寻找房源,帮助我们在学校附近找到一处便宜的出租房,解决了他家人同时照顾老人与孩子的问题。

在班上,陈娜也多次鼓励班干部和一些性格活泼的孩子带佳佳熟悉学校环境,聊天解闷。很快,佳佳就适应了新的环境,变得活泼开朗起来,学习成绩也逐步提高。

匠心筑梦,提升自我能力

“陈老师的教学方法我很喜欢,她会做很多课外延伸,让语文变得生动有趣。”初二学生徐子依说。

陈娜介绍,“如今是电脑阅卷时代,书写工整显得尤为重要。高考试卷上的内容很多来自名篇,高中学业繁重,课外阅读到了高中阶段,其实就来不及了。”因此,她向学校强烈建议初中部将练字常态化,同时加大课本知识以外的著作阅读力度。

陈娜看到班上学生有某科薄弱,就让他们针对自己的弱科和知识薄弱环节,有的放矢,增加他们的自习时间,提高他们的自主学习能力。她将高中部的管理模式引入初中部,加强初中部内部老师的竞争力,同时带领初中部走出去,通过精准的评价机制引导学生拓展思维,为高中输送高质量人才。

“陈老师在教研上有股子闯劲,总是会研究更好更高效的学习方法。”高三语文组老师金晶说。

由于陈娜的坚持,练字和学科活动已在初中部各个级部得到推行。“一场教育,如果我们只是把月亮变成月亮,把星星变成星星,它是无效的,我们的教育要努力把星星变成月亮,把月亮变成太阳。”

与此同时,陈娜还努力提高自己的专业素养,带领学生参加各种各样的作文竞赛,多名学生获奖,作品在《帅作文》《作文通讯》等报刊杂志发表。

在15年的教学生涯中,陈娜带过四届高中毕业生,担任过初中部班主任。她所带的高考班级,每一届成绩在同类班级中都名列前茅,多人被武汉大学、华中科技大学等名校录取。

耐心陪伴,激发学习动力

是什么让陈娜在平凡的工作岗位上孜孜不倦?

她说:“教师是这个世界上最神圣的职业,社会、家长、学生都无比地信任你,你的一言一行、一举一动,影响的不仅是一个学生的一生,也是一个家庭的命运,所以既然选择了这个职业,你就得义无反顾地选择燃烧自己、照亮别人,用你全部的光和热去成为学生们的灯塔。”

为了激发学生的学习动力,让班级学生从小树立远大理想。她会给班级学生播放名校宣传片,大声喊出自己的梦想。

让陈娜印象最深刻的是,班级有位名叫黄文轩的孩子,平时木讷寡言,成绩平平,上来后直接回答,“老师,我想报考中国科技大学,我对物理感兴趣,我将来想成为霍金那样的物理学家,希望有一天我也能登上诺贝尔奖的领奖台”。

此后,陈娜开始格外留意这个孩子,发现他在自然学科方面有着异于常人的禀赋,初一还没有开设物理学科,但他已将初中的物理学习完毕,并且自己开始了高中物理的学习课程,而且经常自己制作一些小实验。

黄文轩有一次跑到办公室对陈娜说:“老师,我用实验证明了初三物理书有一个结论是错的,请您帮我看看对不对”,后来陈娜请竞赛部的老师仔细研究了一番,果真很有道理。班级组织的课外书籍阅读课上,陈娜发现他阅读的书目全都是《牛顿传》《时间简史》《哥德巴赫猜想》等理科类的难懂书籍。

陈娜鼓励黄文轩,将来做一名出色的科学家。高中进入竞赛班后,黄文轩的综合成绩突飞猛进,基本保持在竞赛班前五的水平,目前正在准备参加物理学科竞赛。

陈娜在班级建立图书一角,每个星期四下午开展读书分享会,班级读书氛围渐渐浓厚,同学们不仅爱读文学类、故事类书籍,不少学生对天文、地理、历史、数理化也产生了学习兴趣,其中《漫画中国史》《有趣的物理》《沈石溪作品集》得到了班级学生的热捧。

在15年的教学过程中,陈娜也收获满满:她被评为桂乡楷模、高考优秀教师、“咸宁好人”;多篇教学论文在《中学语文教学》、《语文研究》等杂志发表;参与教育部“十四五”教育重点课题等。

咸宁日报记者 黄柱 特约记者 李婷婷 通讯员 吴康


编辑:hushaopeng

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