七月盛夏,莲香浮动。咸安区多个乡村农家书屋里,音乐、朗诵、手工、书画、非遗、讲故事、做游戏、认识动植物等活动轮番开展,“行走的课堂+精心的陪护”模式,让农家书屋成了书声琅琅、歌声飘飘、快乐满满的夏令营营地。
“同学们,今天给大家讲油纸伞的历史故事及制作工艺。有谁知道这伞骨架是用什么做的,伞面是用什么糊的吗?”
“伞骨是竹子做的,伞面是纸糊的……”回应声此起彼伏。
7月30日,笔者在高桥镇白水村农家书屋里看到,一群由爷爷奶奶陪同前来参加夏令营活动的孩子欢呼雀跃,与来自湖北科技学院的志愿者们互动热烈。听完课后,小朋友们在志愿者指导下,忙着在小道具伞上画自己喜欢的图案。“很喜欢来这里听哥哥姐姐们讲故事,刚才老师还夸我画得好呢!”来自高桥白水村5组孟家湾的13岁孩子孟宇安一脸腼腆,正专注地在小伞上画荷叶、荷花。
“姐姐,我画的鸟好看吗?”6岁的唐诗雯一脸期待地等候老师评价。志愿者说“超棒”的话音刚落,小朋友高兴得几乎跳了起来。
“给孩子们开设这样的非遗实践课,可以提高孩子们的动手能力和想象能力,我觉得很有意义。”湖北科技学院大一学生金子冉说道。
志愿者队长张冉介绍,带领孩子们一起制作道具,共读绘本《种子如此酣睡》、进行《夸父追日》角色扮演,让孩子们在沉浸式演绎中感受阅读快乐,成效显著。
“夏令营活动得到了区委宣传部、高桥镇和白水村的大力支持,不仅提供授课场地,还妥善解决志愿者食宿。我们一定不负期望,用心教好孩子们。”湖北科技学院茹丽君介绍。
此次夏令营活动区别于学校常规教学,实行订单式服务:收集孩子们的兴趣爱好再制订计划,然后带领孩子们走进田野,用行走课堂认知动植物生长规律,让孩子们在玩中学。湖北科技学院已在高桥镇连续举办三届“农家书屋·悦读乡村”夏令营,探索“书屋+美育+研学”新模式,推动农家书屋从单纯的借阅场所转型为孩子们的暑期成长乐园。
在马桥镇高赛村王家畈学堂内,“三人行,必有我师焉”“己所不欲,勿施于人”“温故而知新”的琅琅书声伴着蝉鸣,飘向屋前荷花池,回荡在淦水河畔。
湖北科技学院“咸宁文脉·帧藏光影”暑期社会实践团队成员石樱,正在为村里20名孩子讲授国学经典《论语》。
高赛村12岁孩子王潇潇说:“老师给我们讲书里的故事,介绍王家畈过往,还教古建筑知识和为人处世的道理,我学得很开心。”
近年来,咸安区乡村三级合力修缮王家畈学堂、古码头、古村落,展出高赛村近现代历史照片、桂花文化等实物。湖北科技学院结合古建修复,按村民需求捐赠国学、科普、农业等书籍1700余册,打造远近闻名的“桂子书屋”供游客和村民参观阅读。
湖北科技学院艺术与设计学院相关负责人介绍,学校已连续两年在此开展暑期托管,组织孩子们沉浸式开展阅读,研学古建筑及村湾人文,实现了志愿者和孩子共进步的双向奔赴。
目前,咸安区141个农家书屋同步配套了十三万余册(集)数字电子图书,村民足不出户便能乐享阅读。除保障村民基础阅读之外,部分农家书屋探索与高校合作开展暑期活动,让农家书屋成为乡村孩子成长的“知识粮仓”与快乐家园。
特约记者 胡剑芳 通讯员 王萌
编辑:hushaopeng
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