少先园地争一流——双溪中心小学少先队大队争创“市优秀少先队集体”记略

咸宁网讯（通讯员 范宏志 杨婷）咸安区双溪桥镇中心小学少先队大队自建队以来，始终严格按照上级少工委总体部署，将少先队工作纳入学校整体计划布局。以立德树人、培养担当民族复兴大任的时代新人为根本任务，不断加强少先队基础建设、不断强化少先队体验教育、不断深化少先队品牌建设，引领新时代少年儿童听党话、跟党走，逐步完成了少先队工作“从无到有”、“从有到优”的过程。

建机制，强队伍，夯基础

据悉，该校少先队大队在争创“咸宁市优秀少先队集体(大队)”时，注意建立工作机制，健全考核评价激励制度。成立学校少工委，党支部书记担任少工委主任。建立“党、团、队，三级联动”机制，保证每周1节少先队活动课。建立各项管理、考核、奖励制度，保障少先队工作长效开展。 同时，坚持规范建队程序，建立健全“大队-中队-小队”的组织管理体系。通过举行规范的建队仪式，引导队员树立对组织的荣誉感和归属感。聘任有良好精神面貌和较强专业素质的教师为大、中队辅导员，并定期组织少先队政治、业务学习培训，开展少先队活动和工作研究。

抓活动，促教育，显成效

为抓好争创工作，该校少先队大队部积极组织学习宣传贯彻党的十九大精神，“争做新时代好队员”、“红领巾心向党”、“红领巾相约中国梦”等活动，教育引导少先队员听党话、跟党走。同时，利用多样形式开展“英雄中队”创建活动，通过确定中队名称、查找英雄事迹、制定创建计划、开展相关活动，引导队员感受英雄身上的崇高品质，传承英雄精神，刻苦学习知识，磨练意志，成长为担当中华民族复兴大任的时代新人。并且，以“小手拉大手”形式开展“向雷锋同志学习”系列活动，例如：“小手拉大手——垃圾分类我先行”、“小手拉大手——共筑碧水蓝天”、“小手拉大手——争做普法小雷锋”等一系列志愿服务活动，加深对雷锋精神的认识和理解，通过队员带动家庭、社区学习社会主义新风尚，做文明咸宁人。以“红领巾奖章”为抓手，构建阶梯式成长激励体系。结合学校“尚真、尚善、尚美”的教育理念,制定《双溪中心小学红领巾奖章实施方案》。完善各项定章、争章、考章、颁章、护章流程，通过阶梯式的成长激励体系，增强少先队员的光荣感和归属感。强化基础队务规范。定期组织大中队辅导员、少先队员培训，规范使用红领巾、队徽、队委（队长）标志等少先队基本标志礼仪，强化各类少先队活动仪式感。利用传统节日、纪念日、开展系列教育活动。进行针对性的教育，培养了学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好思想品质，取得了良好的教育效果。

重参与，强体验，立榜样

在少先队建设中，该校注重强化队伍建设，带好少先队干部队伍。坚持民主选举和定期轮换的原则，在队员中竞选优秀队员担任大队委成员，进行日常检查工作。定期评比“红旗中队”，做到有记录、有小结、有评比、有交流，形成有效的监督体系，促进各中队整体素质提高。 同时，紧抓阵地建设，培养自主能力。落实“红领巾广播台”组织机构的建设，定期召开播音员培训会，鼓励队员创造性开展各档节目。以中队特色建立中队角，形成各具特色的中队氛围，加强少先队员主人翁意识，促进少先队工作规范化。

学党史，强信念，跟党走

不断强化少年儿童党史教育、思想政治引领和价值引领。通过“红领巾爱学习”开展党史教育；通过组织开展“学党史、强信念、跟党走”主题队会活动，教育队员听党话、跟党走；

用实际行动践行社会主义核心价值观。开展“践行核心价值观、争做新时代好队员”活动，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，教育引导队员奋发图强，牢固树立远大理想和高尚的爱国情操。培养少先队员热爱党、热爱人民，热爱社会主义祖国的朴素情感。

“在今后的工作中，我校少先队大队将在上级少先队组织的引领下，聚焦主责主业，充分发挥少先队组织在培养时代新人工作中的重要作用，打造特色少先队工作品牌，为中国少年先锋队添光增彩”。该校一位负责人说。