站位高 谋略远 投入多——咸安教育迈向高质量发展时代走笔

通讯员　金志兵

百年大计，教育为本；教育大计，质量为本。近年来，咸安区委区政府、咸安区教育局对教育发展站位高、谋略远、投入多，促进咸安教育逐步迈向高质高效发展。

强化基础设施，破解就学难题

根据《咸宁市城区教育发展三年行动计划（2018-2020年）》要求，咸安区通过抓新建、促开工，抓续建、促完工，抓前期、促提速，抓进度、保质量等措施，有效促进城区学校办学条件提档升级，逐步破解城区学校“大班额”、“择校热”的难题。

据悉，2017年续建的咸宁市第二实验小学、市香城学校、市第十八小学、区凤凰小学等4所学校已于2018年9月1日顺利开学，合计投资11908万元，可增设班级90个，提供学位4500个，4所学校实际已入学学生2647人。

2019年，咸安区将继续加大学校改扩建力度，改善办学环境，加强教师城乡交流，促进城乡教育发展，一批重点学校即将建成招生。

金桂路九年一贯制学校、咸安区实验学校改扩建、咸宁市浮山学校改扩建、横沟中学二期建设、天润（咸宁）教育产业园等一批学校确保在秋季开学。可增设班级220余个，提供学位10300个。

金桂路九年一贯制学校规划位于锦龙路，征地100亩，计划投资10000万元，办学规模2600人（小学1800人，中学800人），办学性质为公建公办；咸安区实验学校改扩建项目预计投资2000万元，可增设教学班32个；咸宁市浮山学校改扩建项目预计投资2000万元，可增设教学班16个；横沟中学二期建设项目整体搬迁至原横沟高中，另扩建征地50亩，计划投资4500万元，可增设教学班14个，增加学位700个；天润（咸宁）教育产业园项目位于咸安区北部空间（官埠桥镇发展大道与桂乡大道之间）地块，征地360亩，计划总投资6亿元，分两期投入：第一期投资3.5亿元，建设鲁迅中学及附属小学，建筑面积约12万平方米；第二期投资2.5亿元，建设附属幼儿园、学术交流中心等，建筑面积约8万平方米，项目建成将提供义务教育阶段学位5000个（小学3000个，初中2000个），高中阶段学位2000个，达到省级示范幼儿园标准学前教育阶段学位360个。

推进环境整治，改善育人环境

为了切实解决学校周边的治安秩序、文化秩序、经营秩序、交通秩序、校车安全和食品卫生安全等方面存在的突出问题，深入推进全区学校“平安校园”建设向纵深推进，给孩子们营造一个平安健康的学习环境，近年来，咸安区每年度在全区范围内开展了校园周边环境专项整治活动，对全区中小学、幼儿园校园及周边环境进行全面整治。

整治校园周边治安秩序，结合全国扫黑除恶专项斗争，全面摸清校园周边治安情况，切实掌握校外不良团伙和不法分子活动情况，及时查处和严厉打击滋扰学校、敲诈和抢劫师生等违法犯罪行为；整治校园周边文化秩序，深入推进“打黄扫非”工作，学校外墙或场地外缘200米内禁止设置娱乐、上网、彩票点等场所，重点清理校园周边低俗文化娱乐场所、非法出版物经营点、彩票投注点等违法违规娱乐场所；整治校园周边经营秩序，清理取缔校园门口及周边200米范围内占道经营、流动摊点等违法违规现象，做到无占道经营、无乱搭乱建、无乱泼乱倒、无乱扯乱挂，严禁违反规定在城市道路及广场、公园等公共场所从事卡拉OK经营活动，禁止向学生提供赌具及收留学生在摊点内赌博、玩游戏、看不健康光碟等活动；整治校园周边食品安全，严禁校园周边200米范围内无证经营小吃摊，早夜市要按规定区域经营，不妨碍交通、行人和消防安全，不得影响市容环境和居民正常生活，校园周边各持证摊点出售的商品、食品必须符合国家质量卫生等相关规定，禁止向学生出售烟、酒、假劣和变质过期等危害青少年身体健康的商品；整治校园周边交通秩序，严禁车辆在校园门口及周边200米范围内乱停乱放，所有车辆均应当在规定地点整齐停放，对车辆乱停乱放、违法占用道路的行为交警部门依法进行处理；整治校园周边环境污染，严禁商业活动、建筑施工、广场舞、卡拉OK噪音扰民，禁止在学校周边使用广播喇叭或其他任何扩音设备。

开展校园周边环境综合整治是提升城市形象、打造平安校园的重要举措，更为孩子们创造了一片学习知识的静土。

关注农村教育，实现资源共享

城市教育和农村教育是教育高质量发展的两个部分，缺一不可。在发展城区教育的同时，农村教育也不可忽视，甚至更加重视。近年来，咸安区正是做到城市教育和农村教育两手抓，才保证了优质教育资源的均衡发展。

在快速城镇化进程中，农村学校的学生逐渐减少，学校规模也逐渐缩小。这些农村小规模学校，支撑着难以进城上学的农村弱势群体子女的教育。建设好农村小规模学校，是保障教育公平、教育精准扶贫的重点和难点，是配合“国家乡村振兴战略计划”实施的重要组成部分。

为解决农村小规模学校生源萎缩、师资紧缺、学科结构性矛盾突出、办学经费不足、教学质量低等办学困境，咸安区开展了农村小规模学校“小而美 ，小而优”提升试点工程，进一步统筹小规模学校的布局规划，逐步改善小规模学校的办学条件，探索小规模学校教师补充更新方法，培养本土化教师、教师走教、定期轮换等，提高校长和教师的能力，促进教育的可持续性。同时聚焦课程建设，探讨适合小规模学校的教学模式，通过互联网、培养全科教师、复式教学、阅读推广、乡土文化教育、校本课程开发等方法，改革和创新教学方式，提升小规模学校的教育质量。咸安区还通过特殊政策补充和稳定教师队伍，确保办好老百姓家门口的学校。

“提高政治站位，办好教育，让更多的孩子在家门口就能有学上、上好学，让老百姓实实在在享受教育均衡的成果，更好地满足人民群众对优质教育资源的需求。”咸安区委区政府对教育发展寄予厚望。