通山立学立改动真格见真章 向问题叫板群众叫好

　　严格实行“社区事务准入制”，全面精简社区台账种类和数量，基层服务资源全天候向社会免费开放……

　　这是9月22日，笔者在通山县教育实践活动办公室看到的第一批基层群众反映突出问题的“整改清单”。党的群众路线教育实践活动开展以来，通山县坚持教育与实践并重，立学立改，向问题“叫板”，以可观可感的实效取信于民。

　　聚焦理想信念 务求补足“钙”

　　党的群众路线教育实践活动开展后，该县在规定学习科目一个不少的前提下，开展以“信仰、信念、信心”为主要内容的“三信”教育，组织全县副科级以上干部重温入党誓词；邀请省、市党校教授为全县400多名党员领导干部和村（社区）党组织书记进行专题辅导；规定党员领导干部、广大党员必读、必看的书目、文献片和警示教育片，以及通读书目《做正能量党员》、《中国梦》等。采取领导带头学、专家辅导学、基层调研学、专题讨论学、专家辅导学、典型示范学、基地警示学、个人自觉学等“七学”方式，系统学习党的群众路线基本理论、基本观点和工作方法，真正做到真学真信真情真用。

　　该县以身边事教育身边人的方式，举办“本土”好党员、好干部先进事迹报告会，组建李振周先进报告团到各乡镇巡回演讲，购买《人民的好书记焦裕禄》光碟下发到各级党组织，组织党员收看，以举办讨论会、征文、演讲等形式，在全县开展“争当焦裕禄式好党员好干部”活动，掀起学习先进、争当先进、赶超先进的热潮。

　　与此同时，该县还组织专人编写《榜样的力量》本土读本，将全县各条战线涌现出的十名先进人物、十个先进集体事迹汇编成书下发到全县各基层党组，用“身边事教育身边人”，让党员学有榜样，比有目标。

　　聚焦“四风”问题 真求“不满意”

　　为真正问“症”于民，该县主要领导带头真心诚意蹲下身子听民言，放下身段到生活困难群众家庭进行“民情家访结穷亲”，全县12个乡镇，86个县直机关的局级单位的副科级以上党员干部、在职党员，以及村（社区）班子成员共联系走访群众家庭13000多户，真心与群众交朋友听意见。

　　在教育实践活动进入第二阶段时，县“四大家”领导先后16次分层面、多角度恳请服务对象、企业家、离退休干部、党外人士“找茬”。利用“三解三促”、“三岗三责”等活动，采取发放调查问卷、随机走访、上门约谈等办法直接听取群众意见，共征集各类意见建议2500多条。

　　该县充分发挥网络媒体的互动作用，做到群众有“声”我有“音”。通过移动、联通、电信等网络传播信息，广泛征求“四风”方面存在的问题和建议。截止目前，该县已收集梳理出机关作风、社会管理、民生保障、指标考核、城市建设等方面的大事小情1950多条。

　　聚集即知即改 追求“更满意”

　　该县针对干部群众反映比较集中的五个具体“四风”问题，即知即改，向社会公开县委县政府《集体承诺》和《反“四风”五项举措》，接受全县党员干部和群众的监督。

　　针对21位民营业主提出的公共服务配套、企业发展、服务企业等四大类27个具体问题，该县迅速拿出解决问题时间表，做到责任人、解决方式、解决时间、解决标准“四落实”。同时，县委县政府还建立政企定期座谈、解决企业困难等3项服务企业制度。

　　针对基层反映会议多、评比表彰多、公车管理等7个方面较为突出的“四风”问题，该县迅速出台整改意见，明确牵头单位和责任单位，制订可行的实施办法和细则，有力有序推进问题逐一整改到位。