咸宁网讯 通讯员吴文君、黄河、熊红艳报道:1月26日,崇阳县第二实验小学组织一、二年级全体学生开展了以“萌马启智 乐考同行”为主题的无纸化综合素养全科测评活动。本次活动以趣味闯关代替传统笔试,精准贴合学生的认知规律与成长特性,让学生在轻松愉悦的氛围中展示所学,实现“学中玩、玩中学”,全面提升学生综合素养。
校园内一楼走廊、门厅及操场被精心布置成多个趣味测评区域,各关卡标识鲜明、装饰活泼,充满童趣。一年级设置了“拼音小能手”“口算达人”“看数拨珠”等关卡,着重考查学生的拼音、计算与动手能力;二年级通过“词语小能手”“测量小能手”“方向小辨手”等环节,检验学生的词语积累、数学应用及空间方位能力。此外,音体美融合项目同样精彩纷呈,“鼓铃节奏秀”“骏马创意画”“活力小健将”等活动中,孩子们或随音乐律动,或挥笔创作,或跳跃运动,全面展现了艺术素养与身体素质。
测评过程中,学生们手持“闯关护照”,有序流动于各关卡之间。每通过一关,即可获得相应的星级印章。孩子们热情参与、自信表现,脸上洋溢着成功的喜悦。“这样的考试太好玩了,就像闯关游戏一样!”一位二年级学生兴奋地展示着盖满印章的“护照”。此次活动采用“星级评价+口头反馈”的方式,不评分、不排名,并为未达到预期的学生提供二次测评机会,对特殊学生实行个性化调整,充分体现了综合评价体系的育人功能与暖心关爱。
编辑:hefan
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