抓住“关键少数”　发挥表率作用 —— 三论抓好深入贯彻中央八项规定精神学习教育

领导干部的作风直接关系党内风气和政治生态，关系民心向背，决定着党的群众基础。

在上面要求人、在后面推动人，都不如在前面带动人管用。一次会上，习近平总书记谆谆告诫在场的领导干部，“不应该是作风建设的被动参与者，而应该是积极践行者，以身作则、以上率下，把落实中央八项规定精神化作自觉行动”。开展好学习教育，必须充分发挥“关键少数”作用，以“率军者披坚执锐”的带动力，激发“执戈者战不旋踵”的战斗力。

管好自身、作好示范。好风气是管出来的，也是带出来的。领导干部要想管住他人，首先要管住自己，不能只拿手电筒去照别人，不照自己。上行下效、上率下行，上有所好、下必甚焉。要求别人做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己首先不做。“干部不领，水牛掉井”。带头是无声的号召，是最有力的动员，是重要的价值导向，是有效的工作方法。全省各级领导干部要作表率、打头阵，深入贯彻中央八项规定精神，带头加强党性修养，带头增强宗旨意识，带头强化担当作为，带头深化正风肃纪，带头严守纪律规矩，切实以自身正、自身净、自身硬带动形成良好风气。

管好班子、带好队伍。一名优秀的领导干部，不仅要抓自身、严自身，更要抓单位、严下属。现实中，很多领导干部既能和同志们一块定盘子、理路子、开方子，又能和大家一起拼、一起担、一起干，以清风正气不断推动事业开新局。　

但也有少数领导干部疏于抓班子、带队伍，有的只求独善其身，在管理上失之于宽、失之于软，该发现的问题没有发现；有的发现了问题，缺乏敢于批评的魄力、严于监督的威力、推动解决的能力，奉行“好人主义”，当“好好先生”。全省各级党组织“一把手”和领导班子成员要严格日常管理，用好“四种形态”，勤抓勤管，严肃处理顶风违纪、隐形变异的“四风”问题，既管好八小时之内，又管好八小时之外，持续锻造心齐、气顺、劲足、风正、人和的好队伍。

管好系统、树好新风。领导干部不仅要管好自己、抓好本级，还要对分管领域做到守土有责、守土负责、守土尽责。坚持管业务必管纪律、管作风，把加强党的作风建设同改革发展稳定工作相结合，定期对“四风”突出问题进行分析研判，找准监督管理重点，好风气就能护航大发展。正风肃纪、敢于较真，着力营造风清气正的政治生态，形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清新型政商关系，担当实干的正能量将因此澎湃，锐意进取的战斗力将因此激发。

湖北正在加快推进支点建设，迫切需要“想在一起”的团结之心、“干在一起”的奋进之力。抓好“关键少数”，带动“绝大多数”，让以身作则成为自觉行动，让见贤思齐成为价值追求，我们就能把学习教育成果转化为建成支点的强烈担当、推动发展的良好成效、干事创业的昂扬斗志、狠抓落实的实际行动，让支点建设之帆鼓得更满，一路乘风破浪、砥砺前行。（湖北日报评论员）