丁小强调研城区教育工作要求让孩子们享受优质教育

　　咸宁新闻网讯　咸宁日报记者饶红斌报道：2日，市委副书记、市长丁小强率市编办、市财政局、市教育局、市人社局、咸安区政府、咸安区教育局等部门单位负责人，调研城区薄弱学校改造、联校办学和教师交流工作。副市长镇方松参加调研。

　　今年以来，市教育部门继续实施“名师共享行动工程”，通过名师送教下乡、“联校网教”、集中培训等方式，充分发挥咸宁名师辐射指导作用；稳步推进招生改革、教育教学改革、课程改革、考试改革和队伍建设改革；完善教师奖惩机制、教育联考机制和评估观摩机制，推动形成“能进能出、能上能下、岗位明晰、流动有序”充满活力的学校管理体制，教育质量不断提升。

　　丁小强一行先后深入郭林路小学、岔路口中学、北门小学、泉塘小学等学校进行实地调研，现场察看学校教学环境、周边环境、改造效果和建设情况，了解城区教育工作中存在的问题和困难，并召开座谈会围绕教育工作者编制待遇、教学研究改革、教育资源均衡等情况交换意见，探讨解决方案。

　　丁小强指出，教育承载着咸宁的未来、人民的期盼。教育公平是民生中极其重要内容，要以基础条件改善和教学质量提升，让咸宁的每一个孩子都能平等享受优质教育资源。

　　丁小强要求，加大学校硬软件投入，完善规划布局，提升教学质量。要以咸安区为主，加建1至2所公办幼儿园，新建一所小学，改造一批现有的基础薄弱学校，实现义务教育均衡发展。要依法依规落实教师编制和工资待遇，通过选招充足师资数量，提升教学层次和水平，发展更加公平更高质量的教育。

　　丁小强强调，任何一个孩子在政府眼里都是一样的，都应该得到均等化的政府公共服务。要在城市化进程中，落实好教育设施专项规划，满足广大群众对优质教育的需求；要市区一体以区为主，理顺管理体制机制，解决班额过大及进城务工随迁子女就学问题；要全面创新教学方法和手段，进行现代化教育方式普及运用；要探索科学的管理模式，实现教师资源在不同学校之间的合理流动，让孩子们在公平优质的教育环境中健康成长。