劳动教育中成长 社会实践中成才 湖科表彰“生存大挑战”活动先进

咸宁网讯（记者　刘玉关）11月17日，湖北科技学院举行了“生存大挑战”总结表彰大会，表彰活动先进典型，总结活动实践经验，以鲜明正确的价值导向引导和积极向上的力量激励在校的2万余名莘莘学子。“生存大挑战”带队老师、参赛队员、学生宣传员、学生代表等500余名师生代表参加了表彰大会。

今年暑假，湖北科技学院团委组织策划开展的生存大挑战活动，61名在校大学生组成10支队伍，每人只带100元，在上海、广州、深圳、杭州、武汉等10个城市生活15天，无一人挑战失败，引起全国50余家主流媒体关注报道，在社会上引起强烈反响，对大学生的教育也起到非常显著的效果。

总结表彰大会上，首先播放了《生存大挑战活动纪实片》，既有陌生城市中的艰难拼搏，又有汗水泪水中的收获成长；既有挑战困境的励志场景，又有队友协作的温情画面……挑战队员的励志坚韧、带队老师的悉心指导、湖科的校训校风都得到最好的展示和最美的诠释。

“15天的挑战，参赛队员们不仅仅是在生活中学习，更是在社会中成长，上好了自己人生当中宝贵的一课，培养出了勇敢、自信和适应力强的品质，为未来的职业生涯打下坚实基础。”学校团委负责人刘伟华在对生存大挑战活动进行全面总结汇报时，充分肯定了他们勇于“自找苦吃”，甘做“吃苦”青年，敢于担当逐梦，展现了新时代湖科青年的精神风貌。

随后，参赛队员代表基础医学院陶新楀同学和电子与信息工程学院李高阳同学以及学生宣传员代表人文与传媒学院张世超、带队老师代表教育学院郑珍依次上台做了精彩的交流分享。他们一致认为，15天挑战中酸甜苦辣都成为他们一生中最宝贵财富。随即，学校教务处、学生工作部、招生就业处、香城都市报负责人先后为宣传员、参赛队员、带队老师、优秀团队颁发证书。

“生存大挑战活动是一堂生动的劳动教育课，更是一堂深刻的大思政课。”党委常委、副校长钟儒刚在总结讲话中强调，社会实践是高校落实立德树人根本任务的重要途径，此次活动不仅锻炼了学生，锤炼了思政队伍，还提高了学校的知名度与美誉度，同时也让我们感受到了社会实践第二课堂的有益补充和在人才培养体系中所发挥的积极作用。