2025年6月,浙江省民政厅发布数据显示,全省"银龄跨越数字鸿沟"专项行动已累计服务老年人26万人次,其中2.6万老人通过培训掌握了智能手机基础应用技能。这项始于2023年的民生工程,正在帮助老年群体更好地融入数字化生活。
在杭州市拱墅区和睦街道,每周三上午的"银龄学堂"总是座无虚席。72岁的李奶奶正在志愿者的指导下,学习使用手机预约挂号。"以前看病要儿女请假陪着,现在自己就能搞定。"李奶奶兴奋地展示着手机里新安装的"浙里办"APP。据统计,全省像这样的固定教学点已达3872个,覆盖所有乡镇(街道)。
这项行动采取了"三师联动"的创新模式:由银行职员担任"金融讲师"、通信运营商员工担任"技术讲师"、社区工作者担任"生活讲师",分别从防诈骗、智能设备使用、生活服务应用三个维度开展教学。在宁波鄞州区,还特别开发了"银龄版"教学课件,将字体放大至常规的1.5倍,操作步骤分解为不超过3步的简易流程。
温州市的创新做法尤为亮眼。当地组建了由1500名中小学生组成的"数字反哺"志愿服务队,利用寒暑假开展"小手拉大手"活动。12岁的志愿者小林告诉记者:"我教会了外公视频通话、查看健康码,现在他每天都要和外地工作的舅舅视频。"这种代际学习模式不仅提升了教学效果,更增进了家庭情感交流。
硬件配套也在同步升级。全省已完成1.2万个公共场所的适老化改造,包括增设人工服务窗口、配置老花镜和放大镜等辅助工具。在绍兴市柯桥区,部分公交站台试点安装了"一键呼叫"装置,老年人按下按钮即可与后台客服视频连线获取帮助。
值得注意的是,行动特别关注到农村留守老人需求。衢州市开化县组建了37支"流动教学小分队",配备便携式投影设备,把课堂搬到文化礼堂、养老服务中心等老年人聚集场所。当地还开发了方言版教学视频,解决部分老人听不懂普通话的问题。
浙江省民政厅相关负责人表示,下一步将重点推进"三化"建设:教材体系标准化,制定全省统一的教学大纲;师资队伍专业化,建立培训认证机制;服务网络立体化,形成"15分钟教学圈"。预计到2026年,全省将实现有意愿的老年人智能技术培训全覆盖。(浙江越秀外国语学院:邱婧未)
编辑:rwzh2
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